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Cette vidĂ©o est spĂ©cialement conçue pour les Ă©lĂšves du CE1 et du CE2 (cycle 2). Elle vise Ă enseigner et Ă renforcer la comprĂ©hension des tableaux, des graphiques linĂ©aires, des diagrammes en bĂątons, et des graphiques circulaires. En utilisant des exemples concrets comme la rĂ©partition des Ă©lĂšves dans les classes, les tempĂ©ratures sur une semaine, ou encore le nombre dâentrĂ©es dans un cinĂ©ma, je guide pas Ă pas les enfants Ă travers le processus de lecture et dâinterprĂ©tation de ces outils statistiques essentiels.
Nous commençons par apprendre Ă lire un tableau qui montre la rĂ©partition des filles et des garçons dans chaque classe. Ensuite, je montre comment utiliser un graphique linĂ©aire pour interprĂ©ter des donnĂ©es temporelles, comme les tempĂ©ratures sur les jours de la semaine. Nous passons Ă©galement par la lecture de diagrammes en bĂątons, utilisĂ©s ici pour montrer les nombres dâentrĂ©es au cinĂ©ma par jour de la semaine, et enfin, nous explorons un graphique circulaire pour comprendre la rĂ©partition des types de livres chez une personne.
Chaque concept est accompagnĂ© dâexemples interactifs oĂč je pose des questions directement aux enfants pour les encourager Ă pratiquer et Ă appliquer ce quâils apprennent en temps rĂ©el.
Accompagnez votre enfant dans son année de CP, CE1 ou CE2 avec le soutien en ligne de Maßtre Lucas : https://maitrelucas.fr/soutien-scolaire/
TĂ©lĂ©charger la fiche dâexercices : https://maitrelucas.fr/fiche/exercices-lire-un-graphique/
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Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/lire-graphique-tableau/
Mes conseils :
Vous pouvez impliquer votre enfant dans les activitĂ©s quotidiennes qui requiĂšrent lâutilisation de donnĂ©es et de chiffres. Par exemple, lorsque vous faites les courses, demandez Ă votre enfant de comparer les prix ou les quantitĂ©s, ou laissez-le vous aider Ă planifier les proportions pour les recettes en cuisinant ensemble.
Lorsque vous consultez la mĂ©tĂ©o, invitez votre enfant Ă observer les graphiques des prĂ©visions et Ă discuter de ce que signifient les diffĂ©rentes lignes et symboles. Cela peut ĂȘtre lâoccasion de prĂ©dire ensemble quel temps il fera le lendemain en se basant sur les informations graphiques.
Encouragez Ă©galement votre enfant Ă suivre et Ă noter des donnĂ©es sur des sujets qui lâintĂ©ressent, comme le nombre de pas quâil fait par jour avec un podomĂštre, ou le suivi des scores ou des statistiques de son Ă©quipe sportive prĂ©fĂ©rĂ©e.
Enfin, montrez-lui comment les informations peuvent ĂȘtre reprĂ©sentĂ©es de maniĂšre diffĂ©rente en dessinant ensemble des graphiques Ă partir de donnĂ©es simples, comme le nombre de voitures de diffĂ©rentes couleurs que vous voyez passer, ou le suivi des diffĂ©rentes espĂšces dâoiseaux qui visitent votre jardin.
En intĂ©grant ces petites activitĂ©s ludiques dans votre routine, vous aiderez votre enfant non seulement Ă comprendre les mathĂ©matiques de maniĂšre plus concrĂšte, mais aussi Ă dĂ©velopper son esprit critique et sa capacitĂ© dâanalyse. Tout cela dans un cadre dĂ©tendu et familial, qui valorise lâapprentissage Ă travers les expĂ©riences de tous les jours.
Objectifs dâapprentissage :
â Apprendre Ă lire et interprĂ©ter des tableaux pour extraire des informations prĂ©cises.
â Utiliser des graphiques et extraire des informations.
â ReconnaĂźtre et analyser des diagrammes en bĂątons et des graphiques circulaires pour visualiser des donnĂ©es.
Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Savoir lire un graphique ou un tableau
00:29 Comment lire un tableau ?
01:50 Comment lire un graphique linéaire ?
03:37 Comment lire un graphique en barres ?
05:04 Comment lire un graphique circulaire ?
05:55 Résumé lire un graphique
06:08 Exercices lire un graphique
07:52 Outro fiche d'exercices
Ă qui sâadresse cette vidĂ©o :
Niveau : CE1 â CE2
MatiÚre : maths CE1, maths CE2, grandeurs et mesures CE1, grandeurs et mesures CE2
Cours : questionner le monde, maths, grandeurs et mesures
MaĂźtre Lucas est enseignant depuis de nombreuses annĂ©es. Il a enseignĂ© Ă tous les niveaux de lâĂ©cole maternelle et Ă©lĂ©mentaire en Europe et aux Ătats-Unis. Il a dâailleurs obtenu un prix dâenseignement Ă New York. Aujourdâhui, il sâoccupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidĂ©os Ă ses abonnĂ©s :-).