Charla sobre Especialización en Docencia Universitaria en UNPAZ
La formación docente debe contextualizarse dentro de la política institucional y las políticas académicas de la universidad.
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La formación docente debe ser ubicada en el contexto más amplio de la política institucional, así como de las políticas académicas de una institución universitaria. En este sentido, la Especialización busca generar espacios de reflexión y construcción de conocimiento crítico y diverso sobre las políticas y la enseñanza, promoviendo la búsqueda de marcos comunes en una institución compleja y heterogénea como es la universitaria. Esto supone brindar propuestas formativas vinculadas con las necesidades del pueblo que la sostiene, con calidad académica e inclusión social, respondiendo a las políticas educativas actuales para el sector.
La Especialización en Docencia Universitaria procura contribuir a la profesionalización de la docencia universitaria e incidir en el mejoramiento de las prácticas docentes y los procesos de enseñanza, impulsando la articulación de diversas prácticas pedagógicas y discursos que se plasman desde distintos campos disciplinares. En este contexto, se propone favorecer la identificación de problemas emergentes en el campo de la enseñanza universitaria a la vez que, en simultáneo, pone a disposición una serie de dispositivos y estrategias metodológicas que permitirán a las/os profesoras/es la producción de soluciones situadas, en un contexto de reflexión en y sobre la acción.
Consultas de inscripción: inscripcionesdocenciauniv@unpaz.edu.ar
#unpaz #escueladeposgrado #unpazestacerca
La Especialización en Docencia Universitaria procura contribuir a la profesionalización de la docencia universitaria e incidir en el mejoramiento de las prácticas docentes y los procesos de enseñanza, impulsando la articulación de diversas prácticas pedagógicas y discursos que se plasman desde distintos campos disciplinares. En este contexto, se propone favorecer la identificación de problemas emergentes en el campo de la enseñanza universitaria a la vez que, en simultáneo, pone a disposición una serie de dispositivos y estrategias metodológicas que permitirán a las/os profesoras/es la producción de soluciones situadas, en un contexto de reflexión en y sobre la acción.
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37:01
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Published
Nov 15, 2024
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hd
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